Học xong khoá ngắn hạn vẫn không dám chuyển nghề: Vấn đề không nằm ở bạn
Bạn học xong một khoá online. Rồi thêm một khoá nữa. Bạn hiểu kiến thức nền, biết công cụ, thậm chí có thể làm được một số đầu việc cụ thể. Nhưng đến lúc mở một tin tuyển dụng đúng ngành mình đang muốn chuyển sang, bạn lại chần chừ. Bạn đọc yêu cầu công việc, nhìn vào mục “Qualification” (Văn bằng) hoặc “Education” (Kinh nghiệm học tập), rồi âm thầm đóng tab.
Không phải vì bạn lười. Không phải vì bạn thiếu năng lực. Và cũng không phải vì bạn chưa cố gắng đủ nhiều.
Cảm giác do dự đó xuất hiện ở rất nhiều người đang tìm cách đổi hướng nghề nghiệp. Và điều cần nói rõ ngay từ đầu là: vấn đề không nằm ở bạn.
Vấn đề nằm ở cách con đường học tập bạn đang đi được thiết kế, và việc nó có đủ giúp bạn đứng vững trong một ngành nghề mới hay không.
“Biết làm” không đồng nghĩa với “thuộc về nghề”
Một trong những nhầm lẫn phổ biến hiện nay là cho rằng: chỉ cần làm được việc thì sẽ được thị trường chấp nhận.
Thực tế, thế giới nghề nghiệp phân tầng rất rõ.
Có những người biết kiến thức và kỹ năng rời rạc. Họ học công cụ, học phương pháp, học cách xử lý từng phần việc cụ thể. Phần lớn các khoá học ngắn hạn dừng lại ở tầng này.
Có những người làm được việc. Họ có thể tham gia dự án nhỏ, làm freelance, hoặc hỗ trợ một phần trong công việc của người khác.
Nhưng có một tầng cao hơn – và cũng là tầng quyết định khi chuyển nghề – đó là được công nhận là người trong nghề. Ở tầng này, câu hỏi không còn là “bạn làm được gì”, mà là “bạn là ai trong hệ sinh thái nghề nghiệp này?”.
Khoảng trống lớn nhất của việc học rời rạc nằm ở đây.
Chính vì vậy, sự thiếu tự tin khi ứng tuyển không xuất phát từ năng lực thực tế, mà từ việc người học không có một vị trí nghề nghiệp rõ ràng để đứng vào.
Khi nào cần một con đường bài bản hơn?
Không phải ai cũng cần quay lại học ở bậc đại học. Nhưng có một nhóm người rất dễ rơi vào trạng thái “kẹt giữa hai bên”.
Họ đã có một bằng cử nhân.
Họ đã đi làm, có kinh nghiệm thực tế.
Họ muốn chuyển sang một lĩnh vực mới hoặc xây dựng nghề thứ hai.
Nhưng họ không thể – và cũng không muốn – bỏ việc để học lại từ đầu theo mô hình truyền thống.
Ở giai đoạn này, việc học thêm các khoá rời rạc không còn giải quyết được vấn đề cốt lõi. Điều họ cần là một cấu trúc học tập đủ sâu, đủ chính danh và đủ linh hoạt để phù hợp với cuộc sống của người đi làm.
Cử nhân Văn bằng 2: học lại, nhưng không quay lại vạch xuất phát
Cử nhân Văn bằng 2 không phải là “học thêm một bằng cho có”. Bản chất của VB2 là tái cấu trúc con đường nghề nghiệp.
Người học không học để chứng minh mình giỏi hơn. Họ học để xây dựng lại nền tảng học thuật cho ngành mới, đặt kinh nghiệm và kỹ năng sẵn có vào một khung nghề nghiệp rõ ràng hơn, và quan trọng nhất là được công nhận chính danh là người trong nghề.
Khác với việc học rời rạc, VB2 tạo ra một mạch liền từ kiến thức, năng lực cho đến văn bằng. Khi mạch này hình thành, người học không còn phải tự hỏi mình có “đủ tư cách” hay không, bởi câu trả lời đã nằm trong chính cấu trúc họ theo đuổi.
Cách SwissUK™ tiếp cận Cử nhân Văn bằng 2
SwissUK™ tiếp cận Cử nhân Văn bằng 2 như một hệ thống hỗ trợ chuyển nghề, không phải một giải pháp ngắn hạn.
Người học theo mô hình này nhận bằng Cử nhân SwissUK™ theo cấu trúc bằng kép, cho phép hồ sơ có khả năng sử dụng linh hoạt hơn trong bối cảnh quốc tế.
Chương trình được tích hợp chuẩn năng lực nghề nghiệp quốc gia (NOS), giúp người học hiểu rõ năng lực của mình đang ở cấp độ nào và phù hợp với những vị trí nào trong thực tế.
Quan trọng hơn, toàn bộ thiết kế hướng tới người đi làm: học có hệ thống nhưng không tách rời công việc và cuộc sống hiện tại.
SwissUK không đứng đối lập với các khoá học ngắn hạn. Hai hình thức này phục vụ những nhu cầu khác nhau. Khoá học ngắn hạn giúp người học làm được việc. Cử nhân Văn bằng 2 SwissUK™ giúp người học đứng vững trong nghề.
Một điều cần suy nghĩ trước khi quyết định
Không phải ai cũng cần học Cử nhân Văn bằng 2. Nếu mục tiêu chỉ là bổ sung kỹ năng nhanh hoặc thử nghiệm một lĩnh vực mới, học ngắn hạn có thể đã đủ.
Nhưng nếu bạn đang tìm kiếm một con đường chuyển nghề rõ ràng, nơi bạn có thể tự tin ứng tuyển, phát triển và đi xa hơn trong ngành mới, thì việc đầu tư vào một cấu trúc bài bản là điều đáng cân nhắc.
Chuyển nghề không khó nhất ở việc học kiến thức mới. Điều khó nhất là chọn đúng con đường để được công nhận.
Và khi con đường đó rõ ràng, sự tự tin không cần phải gượng ép – nó sẽ tự nhiên xuất hiện.
